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Mostrando las entradas de febrero, 2020

El cuerpo humano.

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El cuerpo humano está conformado por una estructura física y una serie de órganos que garantizan su correcto funcionamiento. Se pueden distinguir, en términos generales, tres partes principales que describen su aspecto y, finalmente, una serie de sistemas que justifican su estructura y funcionamiento. En cuanto a su estructura física esencial, las partes del cuerpo humano son las siguientes: cabeza, tronco y extremidades (miembros superiores e inferiores). Cabeza La cabeza corresponde al extremo superior del cuerpo humano. Entre las partes exteriores de la cabeza podemos señalar las siguientes: Cara Frente Cejas Ojos Nariz Mejillas Labios Mentón o barbilla Orejas Partes de la cabeza. Dentro de cabeza se encuentra el órgano que articula el funcionamiento de todos los sistemas, el cerebro, que se encuentra protegido por una cavidad ósea llamada cráneo. Además, se encuentran los globos oculares, la boca (lengua, dientes y mandíbula), los senos paranasales y los oídos. Tronco El tronco es

Revolución francesa

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La Revolución Francesa (1789-1799) ha sido tradicionalmente considerada como el indicador del final de una época histórica y el punto de arranque de una nueva etapa: la Edad Contemporánea. Por este motivo puede aceptarse que, aunque cronológicamente el siglo XIX comenzase en 1801, históricamente se inició en 1789. Ciertamente, el estallido de la Revolución Francesa señala una línea divisoria entre dos sistemas sociopolíticos opuestos: en el Antiguo Régimen, anterior a la Revolución Francesa, el absolutismo monárquico regía una sociedad feudal; en el Nuevo Régimen surgido tras la misma, en cambio, reconocemos muchos de los rasgos que caracterizan la organización política y social del mundo contemporáneo. En el plano social, las consecuencias de la Revolución Francesa serían igualmente trascendentes. El Antiguo Régimen se había caracterizado por consolidar un tipo de organización social rígido y de carácter marcadamente estamental, en la que se habían consagrado dos grupos o estame

Los vicios de ella...

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Situación de aprendizaje curricular 1. Actividad 9. Prima: Migue, te presento a mi prima. Yo: Hola es un placer conocerte. Ella: Mucho gusto, tú prima me contó que les has preguntado de mí en el camino, ¿Te parezco atractiva? Por qué es hora de decírmelo ehhh, era broma jajaja. Yo: Jajaja, es verdad si hablé de ti, pero solo por qué quería conocerte. Ella: Ahora entiendo, yo pensé que por qué estoy muy linda. Yo: Bueno si te confieso que estás muy guapa y quiero conocerte mejor. Espero que antes de que termine está velada podamos intercambiar WhatsApp, Facebook, Instagram y demás redes sociales. Ella: ¡Ay! Eres muy interesante. Me caiste muy bien, te daré la oportunidad de que me conozcas mejor, soy muy buena chica. Te voy a contar algo: El perro de mi tío trato de morderme la última vez que fui a su casa, me asustó mucho, es gracioso por qué lo entrenaron para que solo entienda inglés, pero yo no lo comprendo. Yo: Yo puedo enseñarte un poco de inglés, seguramente para indica

Independencia de México

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La Independencia de México fue un proceso político y social que se desarrolló a lo largo de once años. Inició el 16 de septiembre de 1810 y finalizó el 27 de septiembre 1821 al liberar a México, anteriormente Virreinato de la Nueva España, del dominio español. El proceso de independencia mexicano inició con el Grito de Dolores, llamado que hizo el sacerdote Miguel Hidalgo y Costilla a sus feligreses para que se rebelaran en contra del Virreinato de Nueva España, y finalizó con la firma de los Tratados de Córdoba, documento en el cual se reconocía a México como una nación independiente.   Antecedentes de la idependencia de México El dos de mayo de 1808 en Madrid, Francisco de Goya (1814). Esta printura representa un levantamiento armado en contra del dominio francés en España. México estuvo bajo el dominio de la corona española por cerca de 300 años, tiempo durante el cual se seguían sus leyes y se llevó a cabo un proceso de dominio, explotación y aculturación de los pueblos indígena
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¿Qué fue la Independencia de Estados Unidos? La Independencia de Estados Unidos fue un proceso de liberación por parte de las trece colonias asentadas en el territorio norteamericano del Reino de Gran Bretaña. Este proceso duró 8 años y comenzó en 1776, luego del cansancio por parte de las colonias norteamericanas ante la inminente presión por parte de Gran Bretaña luego de la  guerra de los 7 años .  Dicho proceso pasó por la declaración de la independencia el 4 de julio de 1776 y la diversas batallas que enfrentan a Gran Bretaña con las trece colonias de norteamérica. Finalizó en el año 1783 con la firma del Tratado de París, en donde se reconoce finalmente a las trece colonias como los Estados Unidos de América, un país independiente. Causas y consecuencias de la Independencia de Estados Unidos Causas El proceso de Independencia de Estados Unidos comienza luego de la guerra de los 7 años, esta fue una guerra en la que participaron Gran Bretaña y Francia que llega a América del

Actividad Inglés: I Can... I Can't

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Actividad lenguaje y Comunicación.

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¿Que son los barbarismos? Los barbarismos son vicios del lenguaje que consiste en pronunciar o escribir mal ciertas palabras, o emplear vocablos impropios, por creer que tienen cierto significado cuando en verdad su significado es otro. Ejemplos: ‘Comprastes’ por compraste. ‘Guevo’ por huevo ‘Inaguración’ por inauguración ‘Nadies’ por nadie ‘Picsa’ por pizza ¿Que son los arcaismos? Un arcaísmo es una palabra o tipo de expresión que se utilizaba de manera frecuente en la antigüedad y que ha resurgido como un modo de expresión actual. Ejemplos: A tientas (a oscuras) Abarullar (embarullar, desordenar) Aberruntar (predecir) Adusto (arisco) ¿Que es la hipercorrecion? DEFINICIÓN: Es la deformación de una palabra pensando que así es correcta, por semejanza con otra parecida. EJEMPLOS: Inflaccion. Líbido. Lido. Aereopuerto. Cabo Toballa Bacalado. Amorido. Pescao. Muchila. ¿Que son los metaplasmos? Los metaplasmos consisten en modificaciones que se producen en la estructura

Sistema nervioso y Sistema endocrino

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SISTEMA NERVIOSO Se llama sistema nervioso al conjunto de órganos y estructuras de control e información del cuerpo humano, constituido por células altamente diferenciadas conocidas como neuronas , que son capaces de transmitir impulsos eléctricos a lo largo de una vasta red de terminaciones nerviosas. El sistema nervioso es común al ser humano y la mayoría de los animales cordados, los artrópodos, los moluscos, platelmintos y cnidarios. Otros grupos animales, como los protozoos, los poríferos y las plantas, en cambio, no poseen sistema nervioso diferenciado. Este aparato de transmisión de energía química y eléctrica recorre el cuerpo entero y permite la coordinación de los movimientos y acciones del cuerpo, tanto las conscientes como las reflejas, a partir de lo cual se distinguen dos tipos de sistema nervioso: el somático y el autónomo. El primero se ocuparía de la conexión entre las extremidades del cuerpo y el cerebro, mientras que el segundo se ocupa de las acciones r

La lluvia ácida.

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La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación atmosférica. Se produce cuando las emisiones contaminantes de las fábricas, automóviles o calderas de calefacción entran en contacto con la humedad de la atmósfera. Estas emisiones contienen óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre y trióxido de azufre, que al mezclarse con agua se transforman en ácido sulfuroso, ácido nítrico y ácido sulfúrico. Este proceso también sucede de forma natural a través de las erupciones volcánicas. Los ácidos resultantes se precipitan a la Tierra en forma de lluvia o nieve con consecuencias muy negativas: por un lado los daños a la naturaleza en forma de acidificación de suelos, lagos y mares con el consiguiente perjuicio para la flora y la fauna terrestre y marina. Por otro lado, la lluvia ácida provoca también la corrosión de elementos metálicos -edificios, puentes, torres y otras estructuras- y la destrucción del patrimonio humano realizado en piedra caliza, edificios y construcciones históri

Consumo de agua diario en mi familia

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En esta actividad intentamos calcular la cantidad de litros de agua que utilizamos cada integrante de la familia diariamente. Al principio la mayoría creíamos que no utilizabamos mucha agua pero al tocar más a fondo este tema y analizar cada una de las actividades y la cantidad de agua utilizada el resultado fue muy diferente al de el principio. Primero empecé calculando el agua que utilizo diariamente, y estos fueron mis resultados: Luego calcule la cantidad de agua que utiliza mamá y pude notar un gran cambio ya que ella es quien más actividades realiza y quién más ocupa este recurso: La cantidad de agua utilizada por mi papá es la siguiente: Mi hermano utiliza casi la misma cantidad de agua que yo: Por última la cantidad de agua utilizada por mi hermana: En total el agua utilizada por la familia es de 689 litros diarios, vea la siguiente gráfica y el porcentaje de cada integrante: Como conclusión puedo decir que

El Amor y la Amistad

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El Día de San Valentín, también conocido como Día del Amor y la Amistad,  es una festividad para celebrar el amor  entre parejas y entre amigos. Es una fecha especial para que los enamorados y amigos se expresen su amor y cariño. Es una celebración en que los enamorados se hacen regalos (flores, bombones), se dedican tarjetas y se escriben cartas y mensajes para expresar su amor. Es un día en que la gente sale a cenar o asiste a eventos temáticos. Todo esto ha contribuido a que mucha gente critique que haya perdido su espíritu original y que se haya convertido en una celebración comercial. El Día de San Valentín, también llamado Día de los Enamorados,  es celebrado el día 14 de febrero  en casi todos los países. En Colombia, sin embargo, también se celebra el tercer domingo de septiembre el Día del Amor y la Amistad. Tarjetas de San Valentín La tradición de ofrecer tarjetas en esta fecha se remonta a 1842, cuando la artista y empresaria Esther Howland popularizó las tarjetas de

Lenguaje y Comunicación: Anfibologías.

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La anfibología: Significado y ejemplos Significado La  anfibología  es catalogada como un vicio de dicción y se define como aquello que se presta para más de una interpretación, o sea, algo que se vuelve ambiguo en su significado. Ejemplos Me compré un computador y un celular. Me dices cuando quieras y te lo presto. ¿El computador o el celular? Santiago me gusta y Luis me encanta. Le pediré que sea mi novio. ¿A Santiago o a Luis? Fuimos al cine y después al restaurante. Te dejamos un mensaje para que nos viéramos allá. ¿Dónde: en el cine o en el restaurante? Se busca hombre para trabajar fuerte. ¿Fuerte el hombre o el trabajo? Marcos y Sara hicieron un largo viaje en su auto. ¿En el auto de quién: de Marcos o de Sara? Te vi cuando ibas solo corriendo por la calle. ¿Cuando iba solo sin compañía de alguien o únicamente por la calle? Me encontré a un amigo cuando iba borracho. ¿Quién iba borracho: el amigo o yo? Se venden camisas para hombres grandes. ¿Las camisas son grandes o los hombre

Biografía de Abraham Maslow

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Abraham Maslow (Abraham Harold Maslow; Nueva York, 1908 - California, 1970) Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre. En obras como  Motivación y personalidad  (1954),  Psicología del ser  (1962) y  La Psicología de la ciencia  (1966), Abraham H. Maslow postuló que cada individuo tiene unas necesidades jerárquicas -fisiológicas, afectivas, de autorrealización- que deben quedar satisfechas, y que el objetivo fundamental de la psicoterapia debe ser la integración del ser. Cada nivel jerárquico domina en cada momento de consecución, y las necesidades inferiores en la jerarquía (comida, refugio o afecto), en caso de no quedar cubiertas, impiden que el individuo exprese o desee necesidades de tipo superior. La teoría de la autorrealización de Maslow se sitúa dentro del holismo y la psicología

Reporte Orientación Educativa

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Bueno pues pues cuando me tocó dirigir a mi compañero, note que estaba algo nervioso de hacerlo talvez por qué no me tenía la suficiente confianza o por el hecho de saber que había muchos obstáculos y podría pasarle algo. Aprendí a qué debemos dar buenas indicaciones, deben ser claras ya que si no lo hacemos de esta manera podemos provocar que la persona a quien estamos dirigiendo se dé algún golpe, esto fue como guiar a una persona ciega, a veces me desesperé ya que mi compañero no entendía mis indicaciones, pero debía tener paciencia y logramos un buen trabajo en equipo. Cuando me colocaron el paliacate a mi, desde el instante sentí un cambio de cuál era la diferencia de caminar sin ver. Seguí las indicaciones de mi compañero pero por momentos sentí que chocaría, pero me apoye del sentido del tacto e intenté ir tocando las bancas para ir guiandome de ellas. Hubo ocasiones en las que si tropecé varias veces por qué había bancas desordenadas y ahí mi compañero me daba varia

El mundial de futbol...

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Bueno pues esta vez les hablaré de una de mis competencias de fútbol favoritas, es muy popular, ya que solo se realiza cada cuatro años y participan las mejores selecciónes de fútbol del mundo. Durante los Juegos Olímpicos de 1928, la FIFA (Federación Internacional de Fútbol Amateur) organizó un congreso donde se decidió la realización de un torneo de fútbol profesional de nivel internacional, que comenzó en el año 1930. Era la primera convocatoria para organizar un “Mundial de Fútbol”, al que inmediatamente se unieron varios países europeos como Italia, Hungría, los Países Bajos, España y Suecia, presentando su candidatura junto a la de Uruguay. Como sede del primer Mundial fue elegido Uruguay, pero los países europeos invitados al torneo rechazaron su participación argumentando que no podían costear el largo viaje en medio de la crisis económica que había azotado al mundo en esos años. A pesar de que Uruguay se ofreció a solventar los costos, sólo Francia, Bélgica, Yugoslavia y Ru

Me presento...

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Hola... Mi nombre es Héctor Hernández Romero vivo con mis padres y hermanos en Esperanza Puebla, Nací el 11 de Julio de 2004 y tengo 15 años. Mi comida favorita son las hamburguesas y las alitas de pollo pero en si me gusta comer de todo. Mi color favorito es el azul. Mi deporte favorito es el futbol, me gusta mucho practicarlo y también me gusta ver torneos populares por televisión, mis equipos favoritos son el Real Madrid y el Cruz Azul de la ligua mexicana, mi jugador favorito es Cristiano Ronaldo. En mi tiempo libre me gusta escuchar música, me gusta casi de todo, también me la paso viendo vídeos en YouTube de mis youtubers favoritos así como también jugadas y videos sobre fútbol. Me considero una buena persona, aún que no soy muy sociable siempre he contado con buenos amigos :) Mi jugador favorito :3 Aqui un vídeo mi torneo de fútbol favorito: